Учебный план
дополнительной общеобразовательной программы –
дополнительной общеразвивающей программы
физкультурно-спортивной направленности
«Шахматы для детей»
(для детей 5-7 лет)
на 2025 – 2026 учебный год

Пояснительная записка
Учебный план составлен на основе нормативно-правовых документов,
определяющих содержание дошкольного образования:
1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
2.Методические
рекомендации
по
проектированию
дополнительных
общеразвивающих программ, письмо Министерства образования и науки РФ № 093242 от 18 ноября 2015г.;
3.Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам, приказ МОиН РФ от 9 ноября
2018 г. № 196;
4. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020
N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи"
5. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021
«Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания
6.
Уставом
Березовского
муниципального
автономного
дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад № 7 «Седьмое королевство» (утвержден
приказом управления образования БМО № 137 от 09.06.2025 г.)
Общие положения
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практик, иных видов учебной деятельности.
Учебный
план
образовательной
деятельности
дополнительной
общеобразовательной программы - дополнительной общеразвивающей программы
физкультурно-спортивной направленности направленности для детей 4-7 лет
«Шахматы для детей», включает гибкое содержание и педагогические технологии,
обеспечивающие индивидуальное, личностно-ориентированное развитие детей.
Организация воспитательно-образовательной работы предусматривает создание
условий с учётом возможностей, потребностей и интересов детей.
Ответственность за реализацию не в полном объёме образовательных программ
в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество
образования своих воспитанников несёт образовательное учреждение в
установленном законодательством РФ порядке.
Реализация учебного плана выполняется при определённых условиях:
- правильный подбор методической литературы к реализуемым программам и
технологиям;
- при создании условий для реализации программы;

- режим дня;
- полноценная развивающая предметно пространственная среда;
- привлечение родителей в образовательный процесс;
- учебный график ориентирован на пятидневную учебную неделю.
Работа с детьми организуется вечером во второй половине дня, 2 раза в неделю.
1.
2.

Первый год обучения, дети 5 – 6 лет – 25 мин.
Второй год обучения, дети 6 -7 лет -30 мин.
Распределение часов на реализацию дополнительной общеразвивающей
программы - дополнительной общеразвивающей программы
«Шахматы для детей» (для детей 5-7 лет)

Учебный план
1-й год обучения
№ п/п
Название раздела, темы
Количество часов
Формы
Всего Теория Практика аттестации/к
онтроля
Первый модуль
1
Вводное занятие
2
1
1
опрос
2
Знакомство с шахматной
6
3
3
опрос,
доской
наблюдение
3
Изучение фигур
16
8
8
опрос
4
Шах и мат
6
2
4
коллективный
анализ
работы
5
Начало шахматного
10
4
6
коллективный
сражения
анализ
работы
Итого:
40
18
22
Второй модуль
6
Основные тактические
14
6
8
коллективный
приемы
анализ
работы
7
Форсированные ходы и
14
6
8
коллективный
шахматная комбинация
анализ
работы
8
Дебют
6
2
4
коллективный
анализ
работы

9

Турниры
Итого
Итого по программе

6

2

4

коллективный
анализ
работы

40
16
24
80
34
46
2-й год обучения
№ п/п Название раздела, темы
Количество часов
Формы
Всего Теория Практика аттестации/к
онтроля
Первый модуль
1
Вводное занятие
2
1
1
опрос
2
Повторение материала
2
1
1
опрос
первого года обучения
3
Особенности игры в
10
4
6
коллективный
миттельшпиле
анализ
работы
4
Мат
10
4
6
коллективный
анализ
работы
5
Особенности игры в
16
6
10
коллективный
эндшпиле
анализ
работы
Итого:
40
16
24
Второй модуль
6
Эндшпиль
10
4
6
коллективный
анализ
работы
8
Материальное соотношение
10
4
6
коллективный
фигур
анализ
работы
9
Классификация шахматных
4
2
2
коллективный
ошибок
анализ
работы
10 Особенности шахматных
16
8
8
коллективный
соревнований. Турниры.
анализ
работы
Итого
40
18
22
Итого по программе
80
34
46