Учебный план -Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа дошкольного обучения - физкультурно-спортивной направленности «Шахматы для детей»

Учебный план
дополнительной общеобразовательной программы
- дополнительной общеразвивающей программы
дошкольного обучения - физкультурно-спортивной
направленности «Шахматы для детей»
для детей 5-7 лет.

Пояснительная записка к учебному плану по реализации
дополнительной общеобразовательной программы - дополнительной
общеразвивающей программы дошкольного обучения - физкультурноспортивной направленности «Шахматы для детей»
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик, иных видов учебной
деятельности.
Учебный
план
образовательной
деятельности
дополнительной
общеобразовательной программы - дополнительной общеразвивающей
программы
дошкольного
обучения
физкультурно-спортивной
направленности «Шахматы для детей», включает гибкое содержание и
педагогические технологии, обеспечивающие индивидуальное, личностноориентированное
развитие
детей.
Организация
воспитательнообразовательной работы предусматривает создание условий с учётом
возможностей, потребностей и интересов детей.
Ответственность за реализацию не в полном объёме образовательных
программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса,
качество образования своих воспитанников несёт образовательное
учреждение в установленном законодательством РФ порядке.
Реализация учебного плана выполняется при определённых условиях:
- правильный подбор методической литературы к реализуемым программам и
технологиям,
- при создании условий для реализации программы,
- режим дня,
- полноценная развивающая предметно пространственная среда,
- привлечение родителей в образовательный процесс,
- учебный график ориентирован на пятидневную учебную неделю.
Работа с детьми организуются вечером во второй половине дня, 2 дня в
неделю по 30 минут.

Учебный план
1-й год обучения
№ п/п
Название раздела, темы
Количество часов
Формы
Всего Теория Практика аттестации/кон
троля
Первый модуль
1
Вводное занятие
2
1
1
опрос
2
Знакомство с шахматной
6
3
3
опрос,
доской
наблюдение
3
Изучение фигур
16
8
8
опрос
4
Шах и мат
6
2
4
коллективный
анализ работы
5
Начало шахматного
10
4
6
коллективный
сражения
анализ работы
Итого:
40
18
22
Второй модуль
6
Основные тактические
14
6
8
коллективный
приемы
анализ работы
7
Форсированные ходы и
14
6
8
коллективный
шахматная комбинация
анализ работы
8
Дебют
6
2
4
коллективный
анализ работы
9
Турниры
6
2
4
коллективный
анализ работы
Итого
40
16
24
Итого по программе
80
34
46

2-й год обучения
№ п/п Название раздела, темы
Количество часов
Формы
Всего Теория Практика аттестации/кон
троля
Первый модуль
1
Вводное занятие
2
1
1
опрос
2
Повторение материала
2
1
1
опрос
первого года обучения
3
Особенности игры в
10
4
6
коллективный
миттельшпиле
анализ работы
4
Мат
10
4
6
коллективный
анализ работы
5
Особенности игры в
16
6
10
коллективный
эндшпиле
анализ работы
Итого:
40
16
24
Второй модуль
6
Эндшпиль
10
4
6
коллективный
анализ работы
7
Материальное соотношение
10
4
6
коллективный
фигур
анализ работы
8
Классификация шахматных
4
2
2
коллективный
ошибок
анализ работы
9
Особенности шахматных
16
8
8
коллективный
соревнований. Турниры.
анализ работы
Итого
40
18
22
Итого по программе
80
34
46


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».