Учебный план
дополнительной общеобразовательной программы –
дополнительной общеразвивающей программы
социально-гуманитарной направленности
«Букварёнок»
(для детей 5-7 лет)
на 2026 – 2027 учебный год
Пояснительная записка к учебному плану по реализации
дополнительной общеобразовательной – дополнительной
общеразвивающей программы социально-гуманитарной
направленности «Букварёнок»
Общие положения
Дополнительная общеобразовательная программа - общеразвивающая
программа «Букваренок» (далее - Программа) является программой
социально-гуманитарной направленности.
Развитие детей старшего
дошкольного возраста - одно из приоритетных направлений образовательной
системы Российской Федерации. Главная цель образовательной политики в
сфере дошкольного образования реализация права каждого ребенка на
качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые
возможности для всех детей на дошкольной ступени при переходе к обучению
в начальную школу.
Программа отражает интересы и потребности детей, членов их семей.
Отличительные особенности Программы.
За основу программы взята методика и букварь Н.С.Жуковой,
рекомендованный Министерством образования РФ, как пособие по обучению
чтению детей дошкольного возраста. Букварь опирается на традиционную
методику обучения чтению – от звука к букве, т.е. звуковой аналитикосинтетический метод. Обучение чтению предполагает научить детей читать на
уровне индивидуальных возможностей каждого ребёнка. В то же время
проводится и целенаправленная работа по обогащению, активизации речи,
пополнению словарного запаса, совершенствованию звуковой культуры,
уточнению значений слов и словосочетаний, развитию диалогической речи.
Формирование и совершенствование навыков чтения, языкового чутья
происходит в играх различной сложности и направленности.
Адресат программы.
Программа предназначена для детей в возрасте от 5 до 7 лет.
Группы формируются в соответствии с возрастом:
первый год обучения - дети от 5 до 6 лет;
второй год обучения – дети от 6 до 7 лет.
Количество человек в группе: 6-10 детей.
Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей.
Режим занятий:
Дети 5-6 лет - продолжительность занятия 25 минут
(что составляет 0,6 академических часов)
Общее количество в неделю: 2 занятия
(что составляет 1,2 академических часа)
Дети 6-7 лет - продолжительность занятия 30 минут
(что составляет 0,7 академических часов)
Общее количество в неделю: 2 занятия
(что составляет 1,4 академических часа)
Занятия проводятся во второй половине дня.
Объем занятий.
Программа реализуется 2 года, в соответствии с учебным планом:
1 год – 80 занятий (48 академических часов)
2 год – 80 занятий (56 академических часов)
Срок освоения.
Общее количество занятий, запланированных на весь период обучения,
составляет 160 занятий (104 академических часа).
2 раза в неделю, во второй половине дня.
Учебный (тематический) план
Первый год обучения – дети от 5 до 6 лет
№ п/п
Название раздела
1
Знакомство с буквами (гласные и согласные
звуки, буквы)
2
Читаем вместе
Кол-во
занятий
38
Количество академических часов
Всего
Теория
Практика
22,2
11,1
11,1
Форма контроля
Педагогическое наблюдение.
Опрос.
42
25,8
7,6
18,2
Беседа.
Самооценка, групповая оценка
Всего занятий
Всего академических часов
80
48
Второй год обучения – дети от 6 до 7 лет
№ п/п
Название раздела
1
Знакомство с буквами (гласные и согласные
звуки, буквы)
2
Читаем вместе
Кол-во
занятий
34
Количество академических часов
Всего
Теория
Практика
24,4
7,1
17,3
Форма контроля
Педагогическое наблюдение.
Опрос.
46
31,6
3,8
27,8
Беседа.
Самооценка, групповая оценка
Всего занятий
Всего академических часов
80
56
